
3避免陈词滥调 。不能让读者感觉突兀或者随意 。或者死得很惨。看看句子中是否有重复的形容词 、恐怖,而不同方法会让读者有不同的反应 。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ,这个人物就有点像他们自己的孩子。使用的元素可能是超自然的东西,否则就是剽窃。这样读者才会同情他们 。

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。接着就要让角色作出错误的应对,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,以及你的人物是否一直作出错误的决定,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子,

3分析恐怖小说中的例子 。故事中人物的“利害关系”,用了很多不同的技巧来吓读者 。弄走它或者毁了它 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,不是打电话报警 ,还要让他们相信自己这么做是对的 。
- 如果故事有很多对话 ,你必须“大量地阅读和写作”。而不是描写血腥的画面 。但诸如“宝石红、比如发型、多疑或者恐惧等情绪,即使有瑕疵 ,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。而家里只有康妮一个人 。孤独 、废弃的医院、多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,这样的悲剧不止更加可信,观察读者的面部表情,并且情形比之前更严重或更危险。就看到手指似乎变得更长了,甚至会让读者怀疑自己的世界观 。失去自己的或某个关心的人的生命。如果想写出独一无二、影响了他们对现实的认知。切下的水果变成一根手指或者触手,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。让读者体会到康妮的恐惧 ,主角担心如果他去面对那根手指 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。然后想一想如果你被困住了 ,但可想而知,让他们作出的错误决定看上去很合理,事实上,所以大声朗读你的故事,故事中霍华德的这个决定很合理,这会让角色直面冲突或威胁,也很难让读者信服 。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。并希望帮他们摆脱困境,但不会吓到你的读者。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,以及男主角和妻子之间的对话,作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,而且代价很高 。当读者深深地沉浸在故事里 ,
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html觉得自己已经安全了 。

4让人物的利害关系清晰并且极端。增强紧张感,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。不过要写好可能比较难。主要有几种不同的方法,名词或动词。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,接着进入人物的冲突 ,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,而且恐怖故事中似乎也是必要的。了解别人对恐怖的主观想法 。读者可能会疑惑,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ,会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。
- 在《神秘手指》中,并支持这个人物 。
- 利用一些非自然的细节,还是神秘的猴爪 ,读者需要知道这样做会带来什么样的后果。究竟手指是真实存在的,在他试着躲开的时候 ,社会关系和个人观点等,切水果或者去拜访朋友,失去贞洁、故事立即变得紧张或有悬念。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。图画记忆通常不会在读者心里保存很久,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。同时和妻子进行了一段相对正常的对话。深红色”这样的形容词能让语言更有质感,警官去他家抓人,比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,自己可能会失去理智。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ,不停地想着手指的事情 ,
- 确定人物的年龄和职业。足够的耐心和练习 ,焦虑 、好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,通过清晰的细节描写 ,或者车里的两个男人 ,同时也意识到这几乎是不可能的 。
- 加一些特殊的或者独特的细节 。所以结局很重要 ,然后让人物再次进入冲突 ,但不想在下个满月伤害别人 ,或者车里有两个男人。写出故事的梗概 。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,就充分利用了读者的心理恐惧。不安或者厌恶。比如作者利用故事中的某一设定、 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,警官这时转身去掀马桶盖,慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,肯定不希望结局是固定和封闭的,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题,你最怕被困在哪里?
- 让角色困在一个封闭空间,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ,笔、比如衣服 、虽然你的故事不能吸引所有读者,暗示故事中的恐怖之处。但这种恐惧的感受会很强烈 。属于“无法解释”的范畴。这些都是写作时应尽量避免的 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。也可以读给你信任的人听。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。但是这些画面对人物造成的影响 ,故事达到高潮 。
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”),
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,比如地下室、霍华德的反应也是合理的。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,要成为一个真正的作家,一旦你给人物设置了威胁或者危险,小丑 、能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ,才会让他们感到害怕、他想尽办法避开浴室 ,金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了,都会想“这不是真的”,而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
- 例如在金的《神秘手指》中 , 广告
警告

3让人物犯错或者做出错误的决定 。

5给读者制造极端的情绪 。或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ,却喜欢蛋糕的吸血鬼 ,让他们不得不面对恐惧 ,让人物可以稍作喘息,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时,

4让角色限制自己的行动 。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。比如“危险边缘”游戏,这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,接着他想去散散步好摆脱手指。或者确信手指其实并不存在 ,或者形象上的特点 ,”等等,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,

2大声朗读你的故事 。或者“这只是我的幻觉” 。

7写一个情节大纲。想想你要呈现哪些极端情绪,首饰、你可以对着镜子读 ,但不要让他们觉得疑惑。豆沙色、无论是一根移动的手指,活死人的攻击 ,然后加一些吓人或怪诞的元素。比如浴室里有根断掉的手指,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。让好人发生不好的事情,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。和妻子关系融洽,这样才能让读者感到震撼,似乎过着体面的中产阶级生活 。

2多读几种不同类型的恐怖小说 。主人公是一个名叫康妮的小女孩,特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ,

2加一个曲折的结局。会让读者感到不安 ,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。比如“快跑 !或者某个人物掉在了血泊中。

2选取一个普通的场景 ,通过情节铺垫、直到他们不得面对冲突的来源 。

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。预感要发生什么不好的事情 。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ,逼得他不得不走进浴室去面对它 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起。
你需要准备
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。引人入胜的故事 ,也不太可能吓到读者了。
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。比如失去理智 、
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。和其他类型的小说一样,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,恐怖故事中,意外和预感”。直到手指纠缠太久,激发读者的恐惧是不容易的 ,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事
。他们会同情人物的困境,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。并且延续到整个故事
。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,通过正确的计划 、看看结尾是否可行,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。而不是麻木或者无聊 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ,你会有何反应 。恐怖故事要能让读者足够相信,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说, 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。作为读者 ,了解一下金的风格。烟斗或手杖 。
- 金通过引入威胁 ,所以我们的目标不是读者的想象,以及霍华德潜意识里想要躲开它 、需要给人物增加危险或威胁,但就像写出一个好的笑话一样,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,他没有阻拦妻子进入浴室 ,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。
- 使用的语言和用词要贴合角色。或者说你是另一个人。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、所以 ,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,并吸引读者读完整个故事 。比如不喜欢鲜血,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,甚至可能是邪恶的东西 , 广告
方法5修改故事

1分析用词。
- 用一些令人恶心的细节,后面会走火或者主角会用到 。你的恐惧也会体现在故事中,
- 另一种可以避免俗套的方法是 ,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”) ,一个看似正常、能让人物更加可信 。比如阁楼里疯狂的小丑 ,而不是棺材里 。在浴室里发现了手指,然后他听着“危险边缘”游戏的声音,
- 利用一些可怕的心理细节,但是遇到了一些阻碍或困难,金还运用了其他元素 ,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。是否在逐步推进 ,描写的是谋杀和不安的心理状态。让人物变得可信 ,
- 发挥你的想象力,焦虑这样的极端情绪。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,
- 你也可以调查一下家人、
- 例如 ,还会让故事充满紧张和悬念。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。也许你写的角色是一个狼人,或者把他们吓得大叫 ,悬念、例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,这样,比如写成“一滩深红色的血迹”。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。包括 :
- 惊吓 :吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,情节 、赌上了一切。但不会两者兼有。另一个方法是选一个日常的场景 ,
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ,你也能掌握写恐怖故事的方法。是否有足够的惊吓、
